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L’intersyndicale départementale (CGT éducation, SNES-FSU, SNUipp-FSU et Sud Education 56 ) demande l’abandon du Livret Personnel de Compétences et appelle les enseignants à ne pas le renseigner parce que le LPC n’est pas un outil adapté à la réussite des élèves.

 Le L.P.C. est uniquement un outil de pilotage au service l’administration.
 La non validation de certains items pour des élèves peut contribuer à leur stigmatisation.
 Le L.P.C. s’ajoute au livret scolaire de l’élève élaboré par les équipes des maîtres, support de l’information aux familles, qui contient le relevé trimestriel des évaluations et appréciations du travail de l’élève.
Nous appelons donc les enseignants de cycle 3 à ne pas compléter la partie « évaluation des compétences du palier 2 » de la fiche de liaison école- collège et à la remplacer par la motion jointe.

Enfin, l’information « l’élève a-t-il bénéficié d’un suivi RASED » n’ayant pas à figurer dans un dossier scolaire quel qu’il soit, nous appelons également à ne cocher aucune case.